12月26日，第73屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在廣州琶洲國(guó)際會(huì)展中心正式開(kāi)幕，方正電子攜行業(yè)首款基于人工智能技術(shù)的書(shū)法教育產(chǎn)品——方正書(shū)法亮相展會(huì)。
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
當(dāng)天下午，方正電子與西泠印社出版社正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將發(fā)揮各自領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，合力為中小學(xué)書(shū)法教育提供更好的產(chǎn)品與服務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育扎根校園。方正電子董事長(zhǎng)邵行、西泠印社出版社社長(zhǎng)江吟代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
方正電子董事長(zhǎng)邵行、西泠印社出版社社長(zhǎng)江吟代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
嘉賓合影
方正電子是全球最大的中文字庫(kù)產(chǎn)品提供商，匯聚了大量的字體、書(shū)法專家，在中文字庫(kù)及漢字處理技術(shù)方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。方正電子董事長(zhǎng)邵行表示，通過(guò)雙方的合作，希望在中小學(xué)真正的形成學(xué)習(xí)書(shū)法的氛圍，從孩子抓起，推進(jìn)中華文化的傳承。
西泠印社出版社背倚素有“天下第一社”美譽(yù)的西泠印社，坐擁遍布世界各國(guó)的擅長(zhǎng)金石書(shū)畫(huà)的社員資源，已編輯出版篆刻、書(shū)法、繪畫(huà)等出版物上萬(wàn)種，在中小學(xué)書(shū)法教材出版方面占有重要的地位。西泠印社出版社社長(zhǎng)江吟表示，此次合作，是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，藝術(shù)注重感性，科學(xué)注重理性，將用雙方飽含情懷的實(shí)踐讓書(shū)法在新時(shí)代煥發(fā)新活力，讓大家更快更好的寫(xiě)好漢字，學(xué)好書(shū)法。此次雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同攜手，圍繞“傳承中華文化，更好地普及中小學(xué)書(shū)法教育”的整體目標(biāo)，將致力于中小學(xué)書(shū)法教學(xué)的研究與服務(wù)，為傳承、弘揚(yáng)、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，為中小學(xué)書(shū)法教育貢獻(xiàn)力量。
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)，國(guó)務(wù)院和教育部均發(fā)布重要文件，致力于推動(dòng)書(shū)法教育深入到中小學(xué)校園中。但長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏專業(yè)書(shū)法教師，單純使用紙質(zhì)教材，教學(xué)缺乏靈活性，學(xué)生的練習(xí)缺乏專業(yè)及時(shí)的指導(dǎo)等因素，始終嚴(yán)重阻礙著書(shū)法教育的發(fā)展。
在此背景下，方正電子以多年的文字技術(shù)積累為基礎(chǔ)，依托北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所的技術(shù)支持，結(jié)合西泠印社出版社在專業(yè)書(shū)法內(nèi)容的優(yōu)勢(shì)，推出專門針對(duì)中小學(xué)書(shū)法教與學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用——方正書(shū)法，為中小學(xué)書(shū)法教育開(kāi)拓新的教學(xué)模式，讓“教”更生動(dòng)，也讓“學(xué)”更有趣、有效。
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、體驗(yàn)產(chǎn)品性能
方正書(shū)法包括針對(duì)教師課上教學(xué)的教師端與學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的通用端。根據(jù)國(guó)家指定出版的教材大綱，按照學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和教師教學(xué)規(guī)律構(gòu)建了一套課程體系。每個(gè)模塊通過(guò)富媒體化的技術(shù)形式展現(xiàn)，為老師提供更專業(yè)、靈活的教學(xué)參考，提升教學(xué)效率。此外，這款應(yīng)用還將人工智能和大數(shù)據(jù)的概念植入產(chǎn)品研發(fā)理念，通過(guò)深度學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化測(cè)評(píng)，為學(xué)生即時(shí)反饋書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，并推薦有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)、測(cè)評(píng)、推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃的自適應(yīng)學(xué)習(xí)路徑，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和滿足感。
目前，方正書(shū)法已經(jīng)成功進(jìn)入中小學(xué)書(shū)法課堂，并得到廣大師生的認(rèn)可，在與師生互動(dòng)的過(guò)程中，方正書(shū)法一直在不斷迭代，以最專業(yè)的態(tài)度搭建傳統(tǒng)文化與孩子之間溝通的橋梁，讓每個(gè)孩子寫(xiě)好漢字，讓更加生動(dòng)有趣的書(shū)法教學(xué)普惠中小學(xué)師生。
關(guān)注我們